Матвеєва, Н., Клепар, М., & Нич, О. (2023). ПЕДАГОГІКА ПАРТНЕРСТВА ЯК ЗАСАДНИЧІ ПІДВАЛИНИ ОРГАНІЗАЦІЇ ІНКЛЮЗИВНОГО НАВЧАННЯ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ. Гірська школа Українських Карпат, (29), 117–121. https://doi.org/10.15330/msuc.2023.29.117-121